Padboard
لوحة التحكم
دليل الاستخدام

شرح كل أداة خطوة بخطوة

لكل أداة: ما تفعله، الخطوات بالترتيب، ومثال عملي من الفصل الدراسي. ابدأ من القسم الذي يهمّك.

اللوحاتالتخطيطاتالمنشوراتالشغل بالأعمدةالعمل المشتركالصفوف الدراسيةالامتحان المباشر (الكل مع بعض)حسابكالإدارة

اللوحات

اللوحة هي مساحة العمل، وكل شيء آخر يعيش بداخلها.

إنشاء لوحة

اللوحة جدار تجمع عليه المنشورات. تحتاج عنواناً وتخطيطاً ومستوى خصوصية، وكلها قابلة للتغيير لاحقاً.

  1. 1من لوحة التحكم اضغط «لوحة جديدة».
  2. 2اكتب عنواناً واضحاً، ووصفاً مختصراً إن أردت.
  3. 3اختر التخطيط المناسب (ابدأ بـ«جدار» إن لم تكن متأكداً).
  4. 4اختر الخصوصية: «خاصة» تعني أنت والمدعوّون فقط.
  5. 5اضغط «إنشاء» فتُفتح اللوحة مباشرة.

مثال: معلّمة علوم تنشئ لوحة باسم «تجارب الفصل الأول» بتخطيط جدار وخصوصية «بدعوة فقط»، ثم تدعو طلاب صفها إليها.

مستويات الخصوصية

أربعة مستويات تحدّد من يفتح اللوحة. تغيّرها متى شئت من «المظهر» أو عند الإنشاء.

  1. 1«خاصة»: أنت والأعضاء المدعوّون فقط — الافتراضي والأأمن.
  2. 2«عامة»: أي شخص يملك الرابط يطّلع عليها دون تسجيل دخول.
  3. 3«محمية بكلمة مرور»: يحتاج الزائر الرابط وكلمة المرور معاً.
  4. 4«بدعوة فقط»: أشخاص بأعينهم تدعوهم ببريدهم.

مثال: لوحة معرض أعمال الطلاب تُجعل «عامة» ليطّلع عليها أولياء الأمور برابط واحد، بينما لوحة درجات الاختبار تبقى «خاصة».

صورة الغلاف والمظهر

زر «المظهر» في رأس اللوحة يتحكّم في صورة الغلاف والخلفية والعنوان والوصف.

  1. 1افتح اللوحة واضغط «المظهر».
  2. 2اضغط «رفع صورة غلاف» واختر صورة من جهازك.
  3. 3أو اختر تدرّجاً لونياً جاهزاً من صف «الخلفية».
  4. 4عدّل العنوان أو الوصف إن احتجت، ثم اضغط «حفظ».

مثال: صورة غلاف لمعمل الكيمياء تجعل اللوحة مميّزة بين بقية اللوحات في لوحة التحكم.

رابط المشاركة

زر «مشاركة» ينسخ رابط اللوحة. من يفتحه يحتاج صلاحية حسب مستوى الخصوصية.

  1. 1اضغط «مشاركة» في رأس اللوحة.
  2. 2من تبويب «رابط المشاركة» اضغط زر النسخ.
  3. 3ألصق الرابط في مجموعة الواتساب أو البريد.

مثال: تنسخين الرابط وترسلينه في مجموعة الصف ليفتح الطلاب اللوحة فوراً دون بحث.

رمز QR

رمز يُقرأ بكاميرا الهاتف فيفتح اللوحة مباشرة — عملي جداً داخل الفصل.

  1. 1اضغط «مشاركة» ثم تبويب «رمز QR».
  2. 2اضغط «حفظ» لتنزيل الرمز كصورة.
  3. 3اعرضه على شاشة الفصل أو اطبعه على ورقة.
  4. 4يوجّه الطلاب كاميرا هواتفهم إليه فتُفتح اللوحة.

مثال: تعرضين الرمز على البروجكتور في بداية الحصة، فيدخل ٣٠ طالباً اللوحة خلال ثانية دون كتابة أي رابط.

الأعضاء والصلاحيات

ثلاث صلاحيات لكل عضو: مشاهد يقرأ فقط، مشارك ينشر، محرّر ينشر ويشرف.

  1. 1اضغط «مشاركة» ثم تبويب «دعوة أشخاص».
  2. 2اختر الصلاحية أولاً من القائمة.
  3. 3اكتب اسم الشخص أو بريده فتظهر نتائج المسجّلين.
  4. 4اضغط «دعوة» أمام الاسم الصحيح.
  5. 5لا ينضم إلا بعد قبوله الدعوة من صفحة «الدعوات» عنده.

مثال: تدعين مُعلّمة مساعدة بصلاحية «محرّر» لتشرف معك على المنشورات، والطلاب بصلاحية «مشارك» لينشروا فقط.

التخطيطات

ست طرق لعرض المنشورات نفسها. التبديل بينها لا يفقد أي محتوى.

جدار

بطاقات متدفّقة بارتفاعات مختلفة، تملأ المساحة تلقائياً.

  1. 1اختره عند إنشاء اللوحة، أو غيّره لاحقاً.
  2. 2انشر بحرّية فترتّب البطاقات نفسها.

مثال: عصف ذهني: «اكتبوا فكرة واحدة عن تلوّث البيئة» فيملأ كل طالب بطاقة.

أعمدة

مسارات رأسية تنتقل بينها البطاقات، مثل لوحة المهام.

  1. 1أنشئ اللوحة بتخطيط «أعمدة».
  2. 2تُنشأ ثلاثة أعمدة جاهزة: للتنفيذ، قيد العمل، منجز.
  3. 3انشر البطاقة في العمود المناسب.

مثال: مشروع جماعي: كل مجموعة تنقل مهمتها من «قيد العمل» إلى «منجز» فترين التقدّم بنظرة.

شبكة

بطاقات متساوية الحجم في شبكة منتظمة — الأنسب للصور.

  1. 1اختر «شبكة» عند الإنشاء.
  2. 2ارفع الصور فتظهر بحجم موحّد مرتّب.

مثال: معرض لوحات الرسم: كل طالب يرفع صورة عمله فتظهر جميعها بحجم واحد كمعرض حقيقي.

خط زمني

المنشورات مرتّبة زمنياً على خط رأسي.

  1. 1اختر «خط زمني».
  2. 2انشر بالترتيب الذي تريده أن يُقرأ به.

مثال: درس تاريخ: كل طالب يضيف حدثاً من أحداث ثورة ١٩١٩ فيظهر التسلسل الزمني كاملاً.

مساحة حرة

مساحة مفتوحة تسحب فيها كل بطاقة إلى أي مكان، ويُحفظ الموضع للجميع.

  1. 1أنشئ اللوحة بتخطيط «مساحة حرة».
  2. 2انشر البطاقات كالمعتاد.
  3. 3اسحب أي بطاقة بالفأرة أو بإصبعك إلى المكان الذي تريده.
  4. 4يُحفظ الموضع تلقائياً ويراه بقية الأعضاء لحظياً.

مثال: خريطة ذهنية: تضعين «التنفّس» في المنتصف ويرتّب الطلاب بطاقاتهم حولها في فروع.

خريطة

بطاقات مجمّعة كأماكن، للرحلات والجغرافيا.

  1. 1اختر «خريطة» عند الإنشاء.
  2. 2أنشئ بطاقة لكل مكان.

مثال: رحلة مدرسية: بطاقة لكل محطة في الرحلة مع صورها وملاحظات الطلاب.

المنشورات

المنشور بطاقة واحدة. نوعه تختاره من صف الأزرار أعلى نافذة الإضافة.

منشور نصّي

عنوان ونص. الأسطر الجديدة تصبح فقرات، والمحتوى يُنقّى من أي كود ضار قبل حفظه.

  1. 1اضغط «أضف منشوراً».
  2. 2اترك النوع على «نص».
  3. 3اكتب عنواناً (اختياري) ثم النص.
  4. 4اختر لوناً للبطاقة إن أردت تمييزها.
  5. 5اضغط «نشر».

مثال: طالب يكتب «الفرضية: الزيت أخفّ من الماء» ويختار اللون الأزرق ليميّز الفرضيات عن النتائج.

صور وملفات

ارفع صوراً أو PDF أو Word أو PowerPoint. الصور تظهر داخل البطاقة وبقية الملفات تُنزَّل.

  1. 1اضغط «أضف منشوراً» ثم «صورة» أو «ملف».
  2. 2اضغط «إرفاق ملف» واختر من جهازك.
  3. 3انتظر انتهاء الرفع (يظهر اسم الملف).
  4. 4اضغط «نشر».

مثال: كل طالب يرفع صورة تجربته العملية، فتظهر الصور داخل البطاقات مباشرة دون تنزيل.

تسجيل صوتي

أرفق ملفاً صوتياً فيُشغَّل داخل البطاقة بمشغّل عادي.

  1. 1اضغط «أضف منشوراً» ثم «صوت».
  2. 2أرفق الملف الصوتي.
  3. 3اضغط «نشر» فيظهر مشغّل داخل البطاقة.

مثال: حصة لغة إنجليزية: كل طالب يسجّل نطقه لفقرة ويرفعها، فتستمعين إليها وتقيّمينها.

روابط وتضمين

ألصق أي رابط. يوتيوب وفيميو وسبوتيفاي وخرائط جوجل تُضمَّن كمشغّل داخل البطاقة.

  1. 1اضغط «أضف منشوراً» ثم «رابط».
  2. 2ألصق الرابط في الحقل.
  3. 3اضغط «نشر».

مثال: تلصقين رابط فيديو يوتيوب عن الجهاز الهضمي فيُشغَّل داخل اللوحة دون مغادرتها.

استطلاع

سؤال بخيارين إلى عشرة. تظهر النتائج بالنِسب فور تصويت الشخص.

  1. 1اضغط «أضف منشوراً» ثم «استطلاع».
  2. 2اكتب السؤال في حقل العنوان.
  3. 3اكتب الخيارات، واضغط «إنشاء» لإضافة خيار ثالث فأكثر.
  4. 4اضغط «نشر».
  5. 5يضغط كل شخص على خياره فتتحدّث النسب فوراً.

مثال: تسألين «أي موضوع تفضّلون للحصة القادمة؟» بثلاثة خيارات، فتعرفين رأي الصف في دقيقة.

التفاعلات والتعليقات والتثبيت

كل من يرى اللوحة يتفاعل ويعلّق. المشرف يثبّت منشوراً في الأعلى.

  1. 1اضغط أيقونة القلب للإعجاب.
  2. 2اضغط أيقونة التعليق لفتح التعليقات ثم اكتب.
  3. 3من قائمة النقاط الثلاث اختر «تثبيت في الأعلى» لتثبيت منشور مهم.
  4. 4من القائمة نفسها تحذف منشورك أو تعليقك.

مثال: تثبّتين منشور «تعليمات الواجب» في أعلى اللوحة فيبقى أول ما يراه الطالب.

تعليم منشور كمنجز
جديد

علامة صح بتخلي الكارت باهت وعنوانه مشطوب — أي حد يقدر ينشر يقدر يستخدمها.

  1. 1اضغط الدايرة في أول رأس الكارت.
  2. 2الكارت بيبهت وعنوانه بيتشطب.
  3. 3اضغط «إخفاء المنجز» في شريط الأدوات عشان تشوف اللي باقي بس.

مثال: عمود مهام والمهام اللي خلصت بتبهت بدل ما تتمسح.

تعديل تعليق كتبته
جديد

تقدر تصلّح تعليقك؛ وهيتعلّم «مُعدّل» بعد ما تعدّله.

  1. 1دوّر على تعليقك واضغط أيقونة القلم جنبه.
  2. 2غيّر النص واضغط علامة الصح للحفظ.
  3. 3أنت بس تقدر تعدّل تعليقك — المشرف يقدر يمسحه بس مش يعدّله.

مثال: تصليح غلطة إملائية في تعليق بعد ما تنشره بدقيقتين.

تنسيق تلقائي وتصحيح إملائي (مجاني بالكامل)
جديد

زرار واحد بينظّم النص اللي كتبته ويصلّح الأخطاء الإملائية الإنجليزية الواضحة — من غير AI خارجي، ومن غير ما أي حاجة تتبعت لحد.

  1. 1اكتب أو الصق نص عادي في المنشور.
  2. 2اضغط «تنسيق تلقائي» في شريط الأدوات.
  3. 3أول سطر قصير بيبقى عنوان، والأسطر اللي تبدأ بـ«-» أو أرقام بتبقى قوائم حقيقية، والأخطاء الإملائية الإنجليزية الشائعة بتتصحح.

مثال: فقرة ملزوقة فيها قائمة غير منسقة بتتحول لعنوان واضح وقائمة نقاط مرتبة.

الشغل بالأعمدة

كل حاجة تخص ترتيب الكروت في لوحة الأعمدة.

إعادة ترتيب الكروت جوا العمود
جديد

اسحب الكارت وحطه فوق كارت تاني — هيقف بالظبط في المكان اللي وقفته فيه، قبله أو بعده.

  1. 1اضغط مطوّل على الكارت واسحبه لفوق أو لتحت جوا نفس العمود.
  2. 2اوقفه فوق كارت تاني عشان يترتب هناك بالظبط.

مثال: تبديل ترتيب كرتين عشان الأهم يظهر الأول.

نقل كارت لعمود تاني
جديد

اسحبه، أو اختار اسم العمود من شاشة تعديل الكارت — مفيدة لو العمود المستهدف بعيد تحت.

  1. 1الطريقة السريعة: اسحب الكارت للعمود اللي عايزه.
  2. 2السحب قريب من فوق أو تحت الشاشة بيعمل سكرول تلقائي.
  3. 3أو افتح الكارت، اضغط تعديل، واختار العمود من القايمة.

مثال: نقل مهمة خلصت من «جاري العمل» لـ«تم» من غير سحب طويل في لوحة كبيرة.

إضافة صورة غلاف لعمود
جديد

بانر في أعلى العمود، زي صورة الغلاف.

  1. 1اضغط أيقونة الصورة في رأس العمود.
  2. 2اختار صورة — هتظهر فوق عنوان العمود.
  3. 3ارفع صورة تانية أي وقت عشان تستبدلها.

مثال: أيقونة مادة دراسية فوق كل عمود في لوحة تخطيط لمواد متعددة.

العمل المشترك

اللوحة تتحدّث لحظياً لكل من يفتحها.

المتصلون الآن

لوحة جانبية تعرض كل من يشاهد اللوحة في هذه اللحظة بنقطة خضراء.

  1. 1افتح أي لوحة.
  2. 2انظر إلى اللوحة الجانبية «المتصلون الآن».

مثال: ترين أن ١٢ طالباً يعملون على اللوحة الآن، فتعرفين أن الحصة تسير كما ينبغي.

المحادثة

ثلاثة أنواع: محادثة داخل كل لوحة، ومحادثة داخل كل صف، ومحادثة عامة لكل من في المنصة.

  1. 1داخل اللوحة: المحادثة أسفل لوحة المتصلين.
  2. 2داخل الصف: من تبويب «المحادثة».
  3. 3العامة: من «المحادثة» في القائمة الجانبية.
  4. 4اكتب رسالتك واضغط زر الإرسال — تصل فوراً للجميع.
  5. 5تحذف رسالتك بمرور المؤشر عليها والضغط على سلة المهملات.

مثال: أثناء نشاط جماعي يسأل طالب «هل نكتب الفرضية أم النتيجة؟» فتجيبين في محادثة اللوحة دون مقاطعة الحصة.

الدعوات

لا يُضاف أحد إلى لوحة رغماً عنه — الدعوة تنتظر قبوله.

  1. 1الدعوة تصل إلى صفحة «الدعوات» عند المدعو، ويظهر عدّاد في القائمة.
  2. 2يفتح الصفحة فيرى اسم اللوحة ومن دعاه وصلاحيته.
  3. 3يضغط «قبول» فينضم فوراً، أو «رفض».
  4. 4الدعوة تنتهي صلاحيتها بعد ٣٠ يوماً.

مثال: تدعين ٢٥ طالباً دفعة واحدة، وترين في نافذة المشاركة من قبِل ومن لم يردّ بعد.

البحث

شريط البحث أعلى الصفحة يبحث في اللوحات والمنشورات والأشخاص معاً.

  1. 1اكتب الكلمة في شريط البحث.
  2. 2اضغط Enter.
  3. 3تظهر النتائج مقسّمة: لوحات، منشورات، أشخاص.

مثال: تبحثين عن «التنفّس» فتجدين اللوحة والمنشورات التي ذكرتها دون تصفّح.

الصفوف الدراسية

الصف يجمع الطلاب واللوحات والواجبات في مكان واحد.

إنشاء صف

أنت معلّم الصف ومالكه. لكل صف رمز انضمام فريد.

  1. 1من القائمة الجانبية اختر «الصفوف».
  2. 2اضغط «صف جديد».
  3. 3اكتب اسم الصف ووصفاً مختصراً.
  4. 4اضغط «إنشاء» فيظهر رمز الانضمام في صفحة الصف.

مثال: تنشئين صف «٢/٣ علوم» فيتولّد رمز مثل R46XPG تعطينه للطلاب.

انضمام الطلاب

طريقتان: رمز الانضمام، أو إضافتهم ببريدهم مباشرة.

  1. 1أعطِ الطلاب الرمز، ويفتحون «الصفوف» ثم «رمز الانضمام» ويكتبونه.
  2. 2أو من صفحة الصف ← تبويب «الطلاب» ← «إضافة طالب» واكتب بريده المسجّل.
  3. 3يمكنك توليد رمز جديد في أي وقت فيتوقّف القديم.
  4. 4العضو يستطيع «مغادرة الصف» متى شاء، ولا يملك حذف الصف.

مثال: تكتبين الرمز على السبورة، وينضم الصف كله خلال دقيقة دون إرسال دعوات فردية.

ربط لوحة بالصف

اللوحة المُنشأة داخل الصف ينضم إليها كل الطلاب تلقائياً بصلاحية «مشارك».

  1. 1افتح الصف ← تبويب «لوحاتي».
  2. 2اضغط «إضافة لوحة».
  3. 3اكتب العنوان واختر التخطيط.
  4. 4اضغط «إنشاء» — لا حاجة لدعوة أحد.

مثال: تنشئين لوحة «واجب الأسبوع الثالث» داخل الصف فيجدها الطلاب جاهزة دون أي دعوة.

إنشاء واجب

الواجب مرتبط بلوحة من لوحات الصف، وله موعد نهائي ودرجة.

  1. 1افتح الصف ← تبويب «الواجبات».
  2. 2اضغط «واجب جديد».
  3. 3اكتب العنوان والتعليمات.
  4. 4اختر اللوحة التي سينشر عليها الطلاب.
  5. 5حدّد الموعد النهائي والدرجة العظمى ثم «إنشاء».
  6. 6يصل إشعار لكل طالب في الصف.

مثال: واجب «اكتب فقرة عن دورة الماء» على لوحة الصف، موعده الخميس ودرجته ٢٠.

التسليم والتقييم

الطالب يسلّم، وأنت تضعين الدرجة والملاحظات. الطالب لا يعدّل الواجب نفسه إطلاقاً.

  1. 1الطالب ينشر عمله على اللوحة ثم يضغط «تسليم» في بطاقة الواجب.
  2. 2يمكنه سحب تسليمه ما دام لم يُقيَّم بعد.
  3. 3أنتِ ترين قائمة المُسلّمين أسفل الواجب.
  4. 4اكتبي الدرجة والملاحظة أمام اسم الطالب واضغطي «تقييم».
  5. 5يصل الطالب إشعار بدرجته، ويُقفل تسليمه.

مثال: ترين ١٨ من ٢٥ سلّموا، فتقيّمينهم واحداً واحداً وتكتبين لكلٍّ ملاحظة قصيرة.

وضع الاختبار (تسليمات خاصة)

خيار اختياري يمنع الطلاب من رؤية أعمال بعضهم، لمنع النقل. أنت ترين كل شيء كالمعتاد.

  1. 1افتح لوحة الواجب ← «المظهر».
  2. 2فعّل مفتاح «تسليمات خاصة (وضع الاختبار)».
  3. 3اضغط «حفظ» — يرى كل طالب منشوراته هو فقط.
  4. 4بعد انتهاء التقييم أطفئه ليطّلع الطلاب على أعمال بعضهم ويستفيدوا.

مثال: في اختبار قصير تفعّلينه فلا ينقل أحد من زميله، وبعد التصحيح تطفئينه ليقرأ الطلاب أفضل الإجابات.

التصحيح ببارِم
جديد

قسّم الدرجة لمعايير بدل رقم إجمالي واحد — والمجموع بيتحسب تلقائي.

  1. 1وأنت بتعمل الواجب، فعّل «التصحيح ببارِم».
  2. 2أضف معيار، سمّيه، وحدّد أقصى درجة له.
  3. 3كرّر لكل حاجة عايز تديها درجة لوحدها.
  4. 4وقت التصحيح، دخّل درجة لكل معيار بدل درجة واحدة.

مثال: واجب تعبير يتصحح على: المحتوى (10)، القواعد (5)، الترتيب (5) بدل درجة واحدة من 20.

صحّح الفصل كله من شاشة واحدة
جديد

طالب واحد في المرة، مع أزرار التالي والسابق، بدل قايمة طويلة بتعمل فيها سكرول.

  1. 1افتح الواجب واضغط «صحّح واحد واحد».
  2. 2هتروح على طول لأول طالب لسه ماتصححش.
  3. 3دخّل الدرجة أو درجات البارِم، اكتب ملاحظة، واضغط «حفظ والتالي».

مثال: تصحيح ثلاثين تسليم ورا بعض من غير ما تدوّر على الطالب اللي بعده.

حفظ واستخدام ملاحظات التصحيح
جديد

اكتب ملاحظة مرة، احفظها، وضيفها بضغطة واحدة كل ما نفس الغلطة تتكرر.

  1. 1وأنت بتصحح، اكتب ملاحظة واضغط «احفظ الملاحظة دي».
  2. 2هتظهر كزرار صغير تحت خانة الملاحظات من بعدها.
  3. 3الملاحظات اللي بتستخدمها كتير بتطلع فوق مع الوقت.

مثال: «لازم توضح خطوات الحل» محفوظة مرة، مستخدمة لكل طالب نسيها.

قبول التسليم المتأخر، بخصم أو من غيره
جديد

قرارها بيتاخد مرة واحدة، وقت ما بتعمل الواجب.

  1. 1وأنت بتعمل الواجب، حدّد هل التسليم المتأخر مقبول ولا لأ.
  2. 2لو مقبول، ينفع تحدّد نسبة خصم عن كل يوم تأخير.
  3. 3الخصم بيتطبق تلقائي وقت التصحيح.
  4. 4الطلاب اللي لسه ما سلمش بياخدوا تذكير تلقائي يوم قبل الموعد.

مثال: تسليم مقبول لحد ٣ أيام تأخير بخصم ١٠٪ عن كل يوم.

شوف مين وقف يشارك
جديد

تقرير مرتّب على اللي مش نشط من أطول وقت — مفيد قبل اجتماع أولياء الأمور.

  1. 1افتح الفصل واضغط «تقرير المشاركة».
  2. 2كل طالب بيظهرله آخر نشاط، وعدد المنشورات، وعدد الواجبات المسلّمة.
  3. 3أي طالب ساكت من ٢١ يوم أو أكتر بيتعلّم وبيظهر الأول.

مثال: اكتشاف ٣ طلاب مادخلوش الموقع من شهر قبل ما الترم يخلص.

إعطاء ولي أمر دخول للعرض فقط
جديد

ولي الأمر بيشوف الدرجات والتقدّم؛ ومايقدرش ينشر أو يعلّق أو يغيّر أي حاجة.

  1. 1افتح الفصل، تبويب «الطلاب».
  2. 2اضغط أيقونة الربط جنب الطالب واكتب بريد ولي الأمر.
  3. 3هيتعمله حساب لو محتاج، مع باسورد مؤقت تديه له.
  4. 4ولي الأمر بيدخل لصفحته الخاصة للعرض فقط، فيها كل الأولاد المربوطين بيه.

مثال: ولي أمر يتابع درجات ابنه من البيت من غير ما يدخل الفصل نفسه.

تجميع أكتر من معلم تحت مدرسة واحدة
جديد

مكان واحد تشوف فيه كل فصول كل المعلمين، بدل ما تدخل كل فصل لوحده.

  1. 1اضغط «المدارس» في القائمة الجانبية، وبعدين «اعمل مدرسة».
  2. 2جوا المدرسة، اضغط «إضافة معلم» واكتب بريده.
  3. 3أي فصل المعلم ده يعمله من دلوقتي هيترتبط بالمدرسة تلقائي.

مثال: رئيس قسم يشوف فصول خمس معلمين من صفحة واحدة.

الامتحان المباشر (الكل مع بعض)

الفصل كله بيجاوب على نفس السؤال في نفس اللحظة، مع عداد وترتيب مباشر.

تشغيل امتحان مباشر
جديد

الأسئلة اللي بتشتغل لايف بس: اختيار واحد، اختيار من متعدد، صح وخطأ — أسئلة الإجابة القصيرة والمقالي مش بتدخل الجولة.

  1. 1افتح بطاقة أي امتحان واضغط «بث مباشر».
  2. 2شارك كود الانضمام أو الـ QR مع الطلاب.
  3. 3اضغط «ابدأ» لما عدد كافي ينضم.
  4. 4اضغط «اظهار الإجابة» لما أغلب الطلاب يجاوبوا، وبعدين «السؤال التالي».
  5. 5النتيجة النهائية بتتحفظ في كشف الدرجات تلقائي لو الامتحان مرتبط بواجب.

مثال: جولة مراجعة من ١٠ أسئلة الفصل كله يلعبها مع بعض في آخر خمس دقايق من الحصة.

الانضمام لامتحان مباشر
جديد

الإجابة الأسرع بتاخد نقط أكتر لو صحيحة، فالسرعة بتفرق زي الصحة.

  1. 1اضغط «انضم لامتحان مباشر» في القائمة الجانبية.
  2. 2اكتب الكود اللي المعلم عارضه، واضغط انضمام.
  3. 3استنى المعلم يبدأ — كل سؤال بيظهر بعدها مع عداد.

مثال: مسابقة مع الزملاء على مين هيجاوب الأول، والدرجة بتوضح النتيجة.

حسابك

إعدادات تخصّك وحدك.

صورة البروفايل

صورتك تظهر بجوار اسمك في كل مكان: المنشورات والتعليقات والمحادثة وقائمة المتصلين.

  1. 1افتح «الملف الشخصي» من القائمة الجانبية.
  2. 2اضغط «تعديل» بجوار الصورة.
  3. 3اختر صورة من جهازك — تُحفظ فوراً.

مثال: صورتك تجعل الطلاب يميّزون منشوراتك عن منشوراتهم بلمحة.

تغيير كلمة المرور

من صفحة الملف الشخصي. تغييرها يسجّل خروجك من بقية الأجهزة.

  1. 1افتح «الملف الشخصي».
  2. 2انزل إلى قسم «كلمة المرور».
  3. 3اكتب كلمتك الحالية ثم الجديدة مرتين.
  4. 4اضغط «تغيير كلمة المرور».

مثال: تغيّرينها بعد أن استخدمتِ حسابك على جهاز الفصل المشترك.

سجل المحذوفات

كل ما تحذفه ينتظر ٤ أيام قابلاً للاستعادة، ثم يُحذف نهائياً تلقائياً.

  1. 1افتح «المحذوفات» من القائمة الجانبية.
  2. 2ابحث عن العنصر — تظهر مدّة بقائه.
  3. 3اضغط «استعادة» ليعود كما كان.
  4. 4أو «حذف نهائي» لإزالته الآن دون انتظار.

مثال: تحذفين لوحة بالخطأ فتستعيدينها من السجل خلال ثوانٍ بكل منشوراتها.

خط أكبر وقراءة أسهل
جديد

حجم الخط، تباعد أسطر أوسع، وإطار تركيز أوضح — تظبطها مرة وتفضل متذكّرة.

  1. 1اضغط أيقونة إتاحة الوصول في الشريط العلوي، جنب زرار تبديل المظهر.
  2. 2اختار حجم الخط: افتراضي، كبير، أو كبير جداً.
  3. 3فعّل «تباعد أسهل للقراءة» أو «إطار تركيز أوضح» حسب احتياجك.

مثال: خط أكبر لطالب بيلاقي صعوبة في قراءة الحجم الافتراضي.

الإدارة

متاحة لمن يملك دور مدير من تبويب «الإدارة».

إدارة المستخدمين

ابحث وصفِّ الجميع وغيّر أدوارهم.

  1. 1افتح «الإدارة» ← «المستخدمون».
  2. 2ابحث بالاسم أو البريد، أو صفِّ بالدور أو الحالة.
  3. 3من قائمة النقاط الثلاث غيّر الدور: طالب، معلّم، مدير.
  4. 4المدير العام وحده ينشئ مديرين آخرين.

مثال: ترفعين معلّمة جديدة من «طالب» إلى «معلّم» لتستطيع إنشاء صفوف ولوحات.

حدود كل مستخدم

تجاوز حدود الخطة لشخص بعينه: عدد اللوحات، المساحة، الأعضاء لكل لوحة.

  1. 1من جدول المستخدمين اضغط أيقونة المؤشرات أمام الاسم.
  2. 2اكتب الحد الجديد، أو اضغط ∞ لجعله بلا حدود.
  3. 3اترك الحقل فارغاً ليتبع خطته الأصلية.
  4. 4اضغط «حفظ».

مثال: تعطين معلّمة نشيطة لوحات بلا حدود ومساحة ٥٠٠٠ ميجابايت بينما يبقى الباقون على الخطة المجانية.

إيقاف أو حظر أو حذف

ثلاث درجات حسب الحالة: إيقاف مؤقت، حظر دائم، حذف نهائي.

  1. 1من قائمة النقاط الثلاث أمام المستخدم.
  2. 2«إيقاف يوم/٧/٣٠» يوقفه مؤقتاً ويُرفع تلقائياً عند انتهاء المدة.
  3. 3«حظر» يوقفه بلا موعد حتى ترفعيه يدوياً.
  4. 4«إعادة التفعيل» تعيده فوراً.
  5. 5الإيقاف والحظر ينهيان جلساته على كل الأجهزة حالاً.

مثال: طالب يسيء استخدام المحادثة فتوقفينه ٧ أيام بدل حذف حسابه نهائياً.

تقرير الجمهور

توزيع الأعضاء حسب الدولة والمحافظة والمدرسة، من بيانات التسجيل.

  1. 1افتح «الإدارة» ← «الجمهور».
  2. 2اقرأ الأرقام العلوية: عدد الملفات والمدارس والدول.
  3. 3انزل للجداول الثلاثة لترى النِسب التفصيلية.

مثال: تكتشفين أن ٦٠٪ من المستخدمين من مدرسة واحدة في الجيزة، فتخصّصين لها متابعة أكبر.

هوية الموقع

اسم الموقع والشعار واللون الأساسي وبريد الدعم.

  1. 1افتح «الإدارة» ← «إعدادات المنصة».
  2. 2غيّر اسم الموقع أو ألصق رابط شعار.
  3. 3اختر اللون الأساسي.
  4. 4اضغط «حفظ».

مثال: تغيّرين اسم الموقع ليطابق اسم المدرسة قبل إطلاقه للطلاب.

ما زال الأمر غامضاً؟ افتح لوحة وجرّب — كل شيء قابل للاستعادة من سجل المحذوفات خلال ٤ أيام.

اذهب إلى لوحاتي
تم إنشاء هذا الموقع وتطويره بواسطة الأستاذة شيماء علي زناتي